Informaatika kui õppeaine

Posted Leave a commentPosted in informaatika didaktika, informaatikaõpetaja

Informaatika kohustuslikuks poolt ja vastu Kui nüüd mõelda, milliseid oskusi inimene üldse vajab, et elus paremini hakkama saada, siis tundub, et informaatika on ju väga vajalik aine, miks peaks selle õppimine olema vähem oluline võrreldes teiste ainetega? Miks peaks eluks vajalike oskuste omandamine jääma õpilase enda peale. Olen ju õppinud kohustuslikus korras ka kunstiajalugu ja […]

Minu informaatikaõpetaja

Posted Leave a commentPosted in informaatika didaktika, informaatikaõpetaja

Meenutus esimesest kokkupuutest informaatikaga Ma arvan, et minu kõige tähtsam kokkupuude on mu vend, tänu temale tekkisid meie koju mingid huvitavad arvutid, ma olin ikka väga väike siis veel. Esimeste arvutite ekraanidel kuvati tumedal taustal ainult teksti ja need kasutasid suuri õhukesi diskette. Järgnes MS-DOS, milles vend õpetas mind orienteeruma nii, et ma sain iseseisvalt […]

Minu õpileping

Posted Leave a commentPosted in informaatikaõpetaja, õpikeskkonnad- ja võrgustikud

Minu üldine huvi on, kuidas õpikeskkondi kasutada õppetöös nii, et see oleks kasulik nii õpilasele, kui ka õpetajale, et see ei koormaks liigselt õpetajat ega õpilast. Soovin saada võimalikult palju infot erinevate keskkondade kasutamismugavuse kohta ning häid ideid, kuidas õpivõrgustikke kasutusele võtta enda tundide läbiviimiseks igapäeva töös. Strateegiad – Selle aine läbimiseks teen ära kõik kodutööd […]